Neurosciences et pédagogie/andragogie

Description

Découvrir les processus d’apprentissage avec les neurosciences

• Etablir Identifier les opérations mentales nécessaires à tout apprentissage
• Mobiliser ses connaissances à cerveau total
• Développer son agilité sensorielle

Se connaître comme apprenant

• Découvrir les différents profils d’apprentissage
• Décrypter ses moteurs internes et son profil d’apprentissage : la Méthode Kolb

Réunir les bonnes conditions pour faciliter l’apprentissage

• Prendre en compte le physique dans le mental
• Donner du sens à ce que l’on veut apprendre
• Formaliser son apprentissage (partage de son apprentissage pour mieux l’ancrer)

Développer ses capacités pour mieux apprendre

• Entretenir son désir d’apprentissage
• Mesurer ses efforts en lien avec la notion de temps
• Se familiariser avec son univers émotionnel
• Muscler ses ressources mnésiques

Stimuler la pensée « out of the box » et apprendre différemment

• Explorer de nouvelles façons d’apprendre
• Se créer des rituels corporels pour s’aider à apprendre
• S’aider d’outils de facilitation de l’apprentissage : mind mapping, facilitation graphique, Co Learning, serious Game….

Les techniques d’apprentissage innovantes