Programme:
Comprendre le sens des principales règles et se familiariser avec la terminologie
- Le participe passé, l'infinitif, le participe présent
- Les cas particuliers de l'accord du participe passé
- Participe ou adjectif : Ne confondons pas précédent et précédant
Se repérer dans un tableau de conjugaison pour maîtriser tous les verbes à tous les temps
- Distinguer les verbes des auxiliaires
- Identifier les modes, les temps, les aspects
- Reconnaître avoir et être à n'importe quel temps
- Conjuguer un verbe courant à tous les temps
- Choisir un mode en fonction de l'intention
- Se repérer dans un tableau de conjugaison
Maîtriser les pluriels irréguliers, les adjectifs numéraux, les noms composés
- Les pluriels irréguliers (du chou aux landaus)
- Les noms composés (de tire-bouchon à haut-parleur)
- Les adjectifs numéraux (vingt, cent, demi...)
Corriger les fautes qui échappent aux « correcteurs automatiques »
- Les paronymes, les homonymes, les formules courantes qui font douter (ci-joint, je soussigné...)
- Ecrire les nombres sans compter
- A quoi servent les virgules ?
- Quand doit-on mettre une majuscule ?
- Une brève histoire de la ponctuation
Distinguer les homophones courants
- Leur/leurs ; quand/quant/qu'en
- C'est/s'est/ces/ses/sait/sais, tout sur « tout »
Distinguer la nature et la fonction des mots pour accorder
- Les principales catégories de mots (déterminants, adverbes, adjectifs, prépositions...)
- Les principales fonctions (groupe sujet, groupe verbal, groupe complément)
Transmettre sa pensée
- Distinguer les niveaux de langage
- Travailler la ponctuation
- Découvrir les techniques pour insister
- Reconnaître les figures de rhétorique
Se relire avec méthode
- Les étapes de la relecture
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